Прежде чем приступить непосредственно к упражнениям, необходимо было «завести моторчик». Делается это с помощью обычного карандаша и выглядит следующим образом: ребенок кладет вам на колени голову лицом вверх, упирает язык в верхнее небо и пытается произнести «др», а вы одновременно водите по уздечке кончиком карандаша. В итоге после нескольких занятий моторчик все-таки завелся. Можно было переходить к слогам.
Сначала водите карандашом по уздечке, а потом в процессе резко его убираете и «др» получается по инерции. Постепенно таких случайных рыков в ходе занятий становилось у нас все больше и больше, а однажды вдруг раз — и получилось прям сразу без всяких карандашей. Радости не было предела! Теперь дело осталось за малым: убрать «д», которое давало толчок рычанию. Что у нас получилось, когда ребенок начал стараться вставлять «р» в повседневную речь.
